Le projet Nexus s’inscrit dans une démarche d’expérimentation visant à créer un espace dédié au test de nouvelles approches pédagogiques, afin d’alimenter l’évolution des pratiques d’enseignement.
Il accompagne les enseignants dans cette transformation en leur offrant un soutien structuré, assuré par des ingénieurs pédagogiques au sein de l’Atelier, service dédié à l’appui à la pédagogie.
Dans le cadre de Nexus, cet accompagnement comprend un ensemble d’actions et de ressources :
- Un centre de ressources pédagogiques mutualisant les productions issues des Référents aux Usages du Numérique (RUN), des rencontres pédagogiques, des formations thématiques (intelligence artificielle, accessibilité numérique), ainsi que des gabarits Moodle prêts à l’emploi ;
- Deux learning labs, nommés Archipel, conçus comme des espaces d’innovation pédagogique dédiés à des enseignements ou projets fondés sur le travail collaboratif en petits groupes ;
- L’animation et le financement du réseau des RUN, composé de deux enseignants référents par composante de notre université (UFR) ;
- L’organisation régulière des « Rencontres pédagogiques » dédiées aux retours d’expérience entre enseignants ;
- La production de supports de formation et de tutoriels pour accompagner les enseignants dans la compréhension de l’Approche par Compétences (APC) et sa mise en œuvre ;
- Des formations et ressources clés en main en faveur d’une pédagogie inclusive ;
- Un groupe de travail intitulé PUAP (Pédagogie Universitaire, Apprentissage et Portfolio), piloté par Nexus et réunissant près de 60 membres. Ouvert aux pédagogies universitaires au sens large, il a associé, entre 2023 et 2025, enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques et partenaires internationaux (UQAM, Université de Sherbrooke, Université Rennes 2, ENS de Lyon, etc.) ;
- L’accompagnement et la formation des enseignants à l’usage des intelligences artificielles génératives (IAG), incluant l’organisation de plus de 20 temps d’échange entre enseignants et/ou étudiants depuis 2023.
